COMPROMISSOS



DEFESA DA GESTÃO DEMOCRÁTICA NA UNIVERSIDADE

  • Criar mecanismos de descentralização dos processos decisórios que visem o fortalecimento das instâncias colegiadas de base, tornando, assim, as unidades de base um lugar efetivo de organização do trabalho acadêmico e administrativo.
  • Criar unidades de base que adotem como critérios mínimos para sua constituição: o agrupamento de seus membros por área do conhecimento e o provimento de recursos financeiros e infraestruturais, e  que tenham como atribuição a organização de seu planejamento interno e a aprovação do plano de trabalho dos servidores nelas lotados.
  • Defender a realização de eleições gerais para todos os cargos diretivos eletivos em 2013.
  • Criar mecanismos participativos para a elaboração do planejamento institucional, o controle e a fiscalização da execução orçamentária, garantindo o envolvimento das instâncias colegiadas de base e de outros instrumentos de representação da comunidade universitária e externa.
  • Defender a média anual de 10h semanais de aula, visando garantir a qualidade das atividades de ensino, pesquisa e extensão. 
  • Propor resolução e debates acerca das regras institucionais da carreira do magistério superior, confome a Lei n° 12.772/2012, visando fortalecer e estimular condições adequadas de realização do trabalho acadêmico.
  • Sustentar a criação da Comissão Permanente de Pessoal Docente, visando o estabelecimento de critérios gerais para a política de contratação e remoção de docentes, entre os quais destacamos: o perfil acadêmico do docente indicado pelos colegiados e sua vinculação aos projetos de curso, a carga horária docente em atividades de ensino e a articulação das demandas dos cursos de graduação e de pós-graduação.
  • Fomentar estratégias de apoio à saúde do trabalhador incluindo a avaliação das políticas de concessão de adicional de insalubridade e periculosidade.
  • Criar resolução que estabeleça política de afastamento para formação docente (doutorado e pós-doutorado), definindo critérios gerais para a concessão e garantindo condições adequadas para este fim.

DEFESA DE CONDIÇÕES ADEQUADAS DE TRABALHO




  • Defender a média anual de 10h semanais de aula, visando garantir a qualidade das atividades de ensino, pesquisa e extensão. 
  • Propor resolução e debates acerca das regras institucionais da carreira do magistério superior, confome a Lei n° 12.772/2012, visando fortalecer e estimular condições adequadas de realização do trabalho acadêmico.
  • Sustentar a criação da Comissão Permanente de Pessoal Docente, visando o estabelecimento de critérios gerais para a política de contratação e remoção de docentes, entre os quais destacamos: o perfil acadêmico do docente indicado pelos colegiados e sua vinculação aos projetos de curso, a carga horária docente em atividades de ensino e a articulação das demandas dos cursos de graduação e de pós-graduação.
  • Fomentar estratégias de apoio à saúde do trabalhador incluindo a avaliação das políticas de concessão de adicional de insalubridade e periculosidade.
  • Criar resolução que estabeleça política de afastamento para formação docente (doutorado e pós-doutorado), definindo critérios gerais para a concessão e garantindo condições adequadas para este fim.
  • Propor resoluções e políticas que promovam e criem condições para a formação e a capacitação dos técnicos-administrativos em educação
INDISSOCIABILIDADE DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO


  • Propor resolução que estabeleça uma política de contratação de técnicos-administrativos em educação, visando ampliar o assessoramento das atividades de ensino, pesquisa e extensão realizadas no âmbito da Universidade.
  • Propor a realização de debates para a criação de fundação de apoio própria da UFFS, visando elaborar regras de controle e fiscalização de processos e de eleição para os cargos diretivos.
  • Viabilizar a aprovação de resolução que permita à UFFS o estabelecimento de parcerias com fundações de outras instituições, enquanto a Universidade não dispor de uma fundação de apoio própria.
  • Empreender esforços para ampliar o número de bolsas vinculadas aos projetos de pesquisa, extensão e monitoria.
  • Propor constituição de comissão de bibliotecas visando construir uma ponte entre o setor e as demais atividades acadêmicas.
AMPLIAÇÃO E FOMENTO DAS POLÍTICAS DE ASSISTÊNCIA ESTUDANTIL 


  • Propor medidas para garantir a qualidade e a efetividade da assistência estudantil, visando a permanência dos estudantes em todos os campi da UFFS.
  • Propor a criação de comissão paritária e eleita pelos pares para acompanhar e respaldar as políticas de assistência estudantil da Universidade, entre as quais destacamos, as políticas de auxílio: transporte (municipal e intermunicipal), alimentação, esporte e cultura; de criação de moradia estudantil nos cinco campi; e de assistência à saúde da comunidade acadêmica, em especial dos estudantes.
DIÁLOGO COM A SOCIEDADE


  • Defender uma política de expansão da UFFS pautada em ampla discussão com a comunidade universitária e externa, respeitando as atribuições das instâncias colegiadas competentes da Universidade para tomar decisões sobre essa matéria.
  • Criar estratégias que permitam a UFFS estabelecer um diálogo efetivo e regular com os sujeitos sociais que historicamente não tiveram acesso à universidade pública e que, mesmo no atual estágio de implementação da universidade, ainda encontram-se distanciados da efetiva participação de sua construção.
  • Tornar a UFFS um agente ativo na luta pela melhoria da educação básica defendendo o apoio permanente à Extensão e reivindicando a condição fundamental dos problemas educacionais e pedagógicos como objetos de pesquisa.
  • Criar mecanismos de diálogo entre a universidade e os diversos movimentos populares com a perspectiva de concretizar e afirmar o caráter popular da universidade.
DIÁLOGO COM O CORPO DOCENTE 


  • Criar canais de comunicação ágeis que permitam contato permanente entre os conselheiros, o corpo docente e os demais membros da comunidade acadêmica, tais como: blog, publicização dos e-mails dos conselheiros, reuniões trimestrais com a comunidade e participação em reuniões de colegiado quando convidados.



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